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Au sein du Centre de Formation en Orthopédagogie, nous accueillons bon nombre de professionnels experts dans leur domaine, tels que : orthophoniste, neuropsychologue, sophrologue, spécialiste des troubles du neuro-développement, … Ils ont à coeur de faire partager à nos stagiaires leur expertise professionnelle ainsi que la complémentarité entre tous les acteurs de la pédagogie au sens large, dont font entièrement partie les orthopédagogues.

 

Entre autres, Philippe Boukobza, acteur connu et reconnu dans le monde des outils visuels de pensée, fait part de sa forte expérience et conduit nos stagiaires vers l’utilisation et l’appropriation des differents outils de visual mapping, carte mentale, sketchnoting, …

 

 

Le Centre de Formation en Orthopédagogie permet à ses stagiaires d’être formés par des acteurs clés du monde de l’entreprise tels que des formateurs et consultants en finance, en ressources humaines, … Afin de pouvoir échanger et fédérer pour intégrer l’orthopédagogie au sein de ces structures parfois complexes. Cela dans le but d’apporter une dimension de développement personnel du potentiel auprès de chaque profil.

 

Il est remarqué par nos intervenants en entreprise : “Des managers qui ont entrepris une démarche de découverte des mécanismes interpersonnels sont plus aptes à faire face aux situations de stress et gèrent également mieux les conflits au sein de leur service. Et d’ajouter, qu’aucune démarche du travail sur soi n’est meilleure qu’une autre, c’est l’apprentissage de différentes approches qui permet à un manager d’accomplir sa mission au-delà de ses objectifs : grandir et faire grandir son équipe.”

Nos stagiaires bénéficient d’une formation renforcée concernant les fondamentaux des neurosciences et de ses avancées.

 

Véritable expert dans son domaine, Steve Masson, professeur au Département de didactique de la Faculté de sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et directeur du Laboratoire de recherche en neuroéducation de l’UQAM, intervient au sein du Centre de Formation en Orthopédagogie depuis 2019.

 

Effectivement, comprendre comment le cerveau fonctionne et apprend est essentiel. D’une part pour permettre de mieux se connaître et d’identifier ses stratégies d’apprentissage efficaces, et d’autre part, pour avoir confiance en sa capacité d’apprendre et de s’améliorer. En tant qu’Orthopédagogue, cela permet d’identifier de mettre en pratique les diverses approches pédagogiques favorisant la réussite de tous.

Nos stagiaires sont formés à la métacognition, qui se définit par le fait de penser à ses propres pensées. Les intervenants sont validés par Antoine de la Garanderie (pédagogue français ayant développé des théories sur “la gestion mentale” en matière d’apprentissage).

 

Nous apportons une approche particulière et privilégiée à cette notion qui introduit au cœur de la démarche orthopédagogique un modele canadien développé par des pédagogues et psychologues, toujours en collaboration quant à son évolution. La métacognition offre une immersion enrichissante nourrie par l’art du questionnement du professionnel.

Vous souhaitez vous professionnaliser davantage ? Vous souhaitez perfectionner votre pratique professionnelle et accroître vos connaissances ?

Le Centre de Formation en Orthopédagogie vous propose sa formation « Niveau 2 – Se professionnaliser en Orthopédagogie » pour répondre à vos attentes.

 

Pour qui : 

  • Pour les personnes sortant du Centre de Formation en Orthopédagogie de Bordeaux, après la validation du « Niveau 1 – Praticien en Orthopédagogie ».
  • Pour les personnes extérieures, après la validation d’acquis Orthopédagogiques.

 

La formation « Niveau 2 – Se professionnaliser en Orthopédagogie » s’articule autour de quatre axes principaux :

  • Se professionnaliser
  • Accompagner un public spécifique
  • Pratiquer une veille Orthopédagogique
  • Approfondir ses fondamentaux Orthopédagogiques

 

Une formation proposant des modules de perfectionnement :

  • Stratégie commerciale et financière
  • Adaptation orthopédagogique et troubles d’apprentissages
  • Approfondissement du protocole orthopédagogique
  • Approfondissement de la métacognition orthopédagogique
  • Adaptation d’outils visuels de pensée selon différents champs d’intervention
  • Actionner les connaissances en neuropédagogie
  • Accompagner les personnes à besoins spécifiques

+ Une autoévaluation professionnelle

+ Des séances individuelles de suivi orthopédagogique supervisées

+ Des analyses de pratiques mensuelles et des productions de ressources collectives

 

Vous appartiendrez à un groupe de professionnels combinant des approches théoriques et pratiques complémentaires, vous permettant un réel développement et valorisation de vos compétences ainsi qu’une appropriation de votre démarche orthopédagogique personnelle.

 

À l’issue de la validation de votre assiduité, de votre engagement et de votre pratique orthopédagogique, une attestation de réussite de fin de parcours du Niveau 2 vous sera délivrée.

 

Accessibilité : La formation est accessible et aménageable pour les personnes en situation de handicap. Contactez le formateur pour plus d’informations.

Vous exercez déjà en tant qu’Orthopédagogue ou professionnel de la pédagogie et souhaitez apporter un réel cadre à votre accompagnement ? Le Centre de Formation vous propose de vous former au Protocole Orthopédagogique.

 

Véritable “squelette de l’Orthopédagogie” : c’est une démarche expérimentée de travail et de progression, il vous permet de guider votre approche et de faire évoluer vos apprenants dans la conscientisation de leur(s) problématique(s).

 

Cette formation se compose de :

2 jours de théorie

+ 1 jour d’analyse de pratiques

+ 1 heure de supervision individuelle

  • Découverte du fondement du protocole orthopédagogique
  • Découverte d’activités en lien avec le protocole orthopédagogique
  • Pratiques individuelles et collectives

 

À l’issue de la validation de votre assiduité, de votre engagement et de votre pratique orthopédagogique, une attestation de réussite du module Protocole Orthopédagique vous sera délivrée.

 

Accessibilité : La formation est accessible et aménageable pour les personnes en situation de handicap. Contactez le formateur pour plus d’informations.